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광주시교육청, ‘적정 등교시간 조정 정책’ 효과 분석 및 만족도 조사 결과 발표

▲ 광주광역시 교육청 ⓒ외침

광주시교육청은 단순한 등교시간 조정을 넘어 학생들의 인권을 보장하고, 학교 교육과정의 정상 운영 정착을 위해 2015년 3월부터‘적정 등교시간 조정 정책’을 전면 시행하였다. 이에 도입 당시의 교육 목적 실현 여부를 검증하고, 학생․학부모․교사를 대상으로 한 정책에 대한 인식의 변화 및 만족도 조사를 토대로 정책의 교육적 의미를 제고하고자‘적정 등교시간 조정 정책’효과 분석 및 만족도 조사를 실시하였다.

이번 조사는 초․중․고 34교의 학생 2,391명, 학부모 2,960명, 교사 1,328명을 대상으로 하고, 조사기간은 지난 2015년 10월~11월까지 2개월간, 조사 방법은 응답자 기입식 설문조사로 진행되었으며, 표본오차는 95% 신뢰수준에서 학생 ±1.99%, 학부모 ±1.79%, 교사 ±2.55%였다. 또한 설문 문항은 수면 시간, 아침 식사 횟수, 신체 건강 변화, 수업 중 자는 횟수, 수업 참여도 등 정책의 효과를 검증할 수 있는 문항과 정책에 대한 인식의 변화 및 만족도를 확인할 수 있는 문항으로 구성하였다.

조사 결과, 초·중·고 학생 80.5%가 1일 평균 수면 시간이 증가하였다. 구체적으로 20분 미만(50.5%) > 20분 이상 ~ 40분 미만(22.9%) > 40분 이상 ~ 60분 미만(4.0%) > 60분 이상(3.1%) 증가했다고 응답했다. 아침 식사 횟수는 주 5일 이상 아침 식사를 한다는 학생이 정책 이전(49.8%), 정책 이후(56.3%)로 6.5% 증가했고, 전혀 하지 않는다는 학생이 정책 이전(20.7%), 정책 이후(13.8%)로 6.9% 감소했다. 또한 학생의 신체 건강 변화에 대한 응답은 피곤함과 아픔을 느끼는 정도가 정책 이전(40.3%), 정책 이후(31.1%)로 9.2% 감소했다.

학업 집중도와 관련된 응답에서 초·중·고 학생 중 거의 매일 조는 학생이 정책 이전(18.8%), 정책 이후(13.8%)로 5.0% 감소했고, 적극적인 수업 참여도는 정책 이전(56.0%), 정책 이후(65.7%)로 9.7% 증가했다.  

특히‘적정 등교시간 조정 정책’시행으로 등교시간 변화의 폭이 가장 컸던 일반고 학생의 경우 20분 이상 ~ 40분 미만의 수면 시간 응답률(29.1%), 아침을 전혀 먹지 않는다고 응답한 비율 감소(10.4%↓), 피곤함을 느끼는 정도 감소(10.3%↓), 수업 중 졸거나 잠을 자는 정도 감소(9.3%↓), 적극적인 수업 참여도 증가(18%↑) 폭이 다른 학교급에 비해 높게 조사됨으로써 정책이 긍정적인 효과가 있는 것으로 나타났다.

'적정 등교시간 조정 정책’에 대한 학생․학부모․교사의 인식의 변화를 조사한 결과 정책에 대한 찬성 비율은 학생(82.7%) > 학부모(78.8%) > 교사(74.5%) 순으로 높았으며, 정책에 대한 만족도는 학생(61.7%) > 학부모(55.7%) > 교사(52.6%), 불만족도는 교사(14.3%) < 학부모(10.3%) < 학생(8.9%) 순으로 조사되었다.

이처럼, 학생과 학부모들은 수면 시간과 아침 식사 횟수 증가, 신체 건강의 변화, 수업 집중력 및 참여도 증가 등을 경험하면서 정책에 대해 긍정적으로 인식하고, 만족도 또한 높았다. 교사는 학생들의 수업 집중력과 참여도의 증가, 수업준비시간 확대 등의 경험을 바탕으로 정책에 대한 긍정적 인식이 확대된 것으로 조사되었다.

시교육청 관계자는"이번 설문조사 결과 정책 시행으로 학생의 수면권, 건강권을 실질적으로 보장할 수 있게 되었으며 이를 바탕으로 학교 교육과정의 정상적 운영을 현장에 정착시키는 효과를 거두었음을 확인할 수 있었다."고 말했다.

한편, 시교육청은 8시 30분 이전 자율 등교 학생에 대한 단위학교별 자율 프로그램이 지속적으로 운영될 수 있도록 안내하고, 모니터링을 강화하여 학생들의 행복추구권과 자율적인 선택권을 존중하는 행복한 학교 문화가 조성될 수 있도록 지속적으로 노력해 나갈 것이다.

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시교육청, 2016회계연도 사립학교 예산편성 및 전자자금이체서비스 교육 실시

- 사립학교 회계운영의 효율성 및 투명성 제고

▲ 전자자금이체서비스 교육 (사진제공:광주광역시 교육청)

광주시교육청은 1.8.(금) 14:00~17:00 본청 대회의실에서 관내 사립학교(초․중․고․특수·각종학교)에 근무하는 회계업무 담당직원 150여명을 대상으로 ‘2016회계연도 사립학교 예산편성 및 전자자금이체서비스 사용방법’에 대한 교육을 실시하였다. 

이번 교육은 2016회계연도 사립학교 교비회계 예산편성 시기에 맞춰 지침 주요 변경 사항과 예산편성 시 유의사항 등을 안내 함으로써 사립학교 예산이 보다 효율적으로 편성될 수 있도록 도움을 주고, 국민권익위원회의 권고에 따라 금년부터 시행되는 전자자금이체서비스(EFT)의 가입절차와  사용방법에 대한 교육을 통해 교직원 업무경감과 아울러 회계운영의 투명성이 한층 제고될 수 있도록 하였다.

또한, 지난해 사립 중․고등학교 60개교를 대상으로 교비회계 운용 전반에 관한 사항을 지도 점검하고 컨설팅한 내용을 바탕으로 다소 미진했던 부분은 개선․보완하고, 우수한 점은 서로 공유하는 뜻 깊은 시간을 가졌다.

교육청 관계자는 이번 교육과는 별도로 공․사립학교 회계담당 직원들을 대상으로 연2회에 걸쳐 회계 역량강화 교육을 실시하여 학교(교비)회계가 보다 건전하고 효율적으로 운용될 수 있도록 지도할 계획이라고 밝혔다.

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물려주는 정든 교복, 물려받는 큰 사랑

- 서부교육지원청 「후배사랑 교복 물려주기 사업」추진 

▲ 교복물려주기  (사진제공:광주광역시 교육청)

광주광역시 서부교육지원청 1월 7일(목) ‘교복 물려주기 사업’에 41개 학교에서 4,000여명의 학생이 참여한다고 발표하였다.

‘교복 물려주기 사업’은 학부모들의 교복구입비를 경감시키고 학생들의 물자 절약 및 자원 재활용 등 친환경 교육 실천을 위해, 2013년 7월「광주광역시 교육청 교복은행 설립 및 운영 지원 조례」를 제정하여, 매년 중․고교 3학년 졸업생의 교복 등을 후배에게 물려주는 사업이다.

서부교육지원청은 작년 12월에 학교를 대상으로 교복 물려주기 사업 수요 조사를 실시한 결과 관내 중학교 28교, 고등학교 13교가 희망하여 수요 신청한 전체 학교에 올해 1월 사업비를 지원하였으며, 학교에서 졸업생으로 부터 기증받은 교복 및 체육복 등 물량은 작년에 이어 11,000여점에 이른다.

서부교육지원청은 세탁 및 수선 등에 소요되는 예산을 교당 85만원 상한으로 총 1,900만원을 지원하고, 기증된 교복은 학교별로 2~3월에 ‘후배사랑 교복 나눔 데이’ 운영을 통하여 물려주게 된다.

서부교육지원청 관계자는 “교복 물려주기 사업을 통하여 가정형편이 어려운 학부모와 학생에게 도움이 되는 한편 교육적 측면에서 학생들에게 기부문화 확산과 더불어 절약정신 고취 및 선․후배간 정을 돈독하게 할 수 있는 계기가 될 것으로 기대된다.”라고 말했다.

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문상필 광주광역시의원, 시와 교육청, 학교용지부담금으로 인한 갈등 풀어야

- 학생들도 모두 광주시민, 대승적 차원의 결단 필요

광주시교육청, 2015년 기관관리자 노무관리 교육 실시

- 시교육청 산하 전체 학교 기관장 약 320명 대상으로 노사관계 전반에 대한 강의..

▲ 광주시교육청, 2015년 기관관리자 노무관리 교육 (사진제공:광주광역시 교육청)

광주광역시교육청은 20일(금) 오후 2시 광주교육과학연구원 대강당에서 시교육청 산하 전체 학교 기관장 약 320명을 대상으로 2015년 교육공무직원 기관관리자 노무관리 교육을 실시하였다.

이번 교육은 바람직한 노사문화 정착을 위한 기관장의 적극적인 마인드를 형성하고, 노사간의 갈등을 최소화 하여 상생·협력을 도모코자 마련되었으며,

한국기술대학교 이공희 교수를 초빙하여 학교 현장에서 노사관계 사례들을 중심으로 노동법 전반에 대한 강의를 실시하였다.

주요 교육 내용으로는, ▲ 교육공무직원 관련 단체협약 ▲ 학교 노사관계 법률 체계 ▲ 학교 근로자 유형별 적용 법규 ▲ 학교종사자 근로자성 판단 ▲ 학교 현장의 갈등 사례 등 학교 현장에서 기관관리자들이 숙지해야할 내용을 중심으로 진행되었다.

장휘국 교육감은 인사말을 통해 “학교 현장에서 교육공무직 노무환경이 더 발전된 방향으로 추진될 수 있도록 최선의 노력을 다하겠다”며 “이날 교육을 통해 학교 현장의 올바른 노사관계의 틀을 정립하고, 광주교육가족의 구성원으로서 상대방을 존중하고 배려하는 문화를 정착시키는 의미있는 시간이 되기를 바란다.”고 말했다. 

한편, 시교육청은 지난 10월 24일 2015 단체교섭 제1차 본교섭을 개최하고 광주지역교육공무직 공동교섭단과 실무교섭 및 실무협의를 통해▲ 임금 및 수당 ▲ 조합활동 보장 ▲ 인사 ▲ 근로시간 및 유급휴일 ▲ 근로조건 및 복리후생 등에 관해 협약 체결을 위한 논의를 진행 중이다.

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각종 위원회 구성과 운영 유명무실, 위촉위원 성별 비율마저 안 지켜

교육청 법과 조례 위반 심각, 조속히 개선해야 

▲ 문상필 의원

문상필 광주광역시의원(새정치민주연합․북구3)은 11월10일 광주시 교육청 2015년도 행정사무감사에서 “조례에 근거해 설치·운영되어야 하는 상당수 위원회가 설치되지 않았거나 개최되지 않고 있을 뿐 아니라 양성평등기본법을 심각하게 위반하고 있다.”고 주장했다.

교육청이 제출한 각종위원회 현황을 보면 181개 조례 및 훈령, 법령 등에 근거하여 설치·운영되어야 하는 위원회는 총 88개이다. 그 중 현재 구성되어 있는 위원회는 총 74개이고 구성도 안한 위원회가 14개나 된다.

설치되지 않은 14개의 위원회는 모두 광주광역시 교육청 조례에 근거하고 있으며, 그 중 13개 위원회는 조례에 반드시 설치해야한다고 되어있음에도 불구하고 구성되지 않았다.

문상필 시의원은 “현재 구성되어 있는 74개 위원회 2015년 개최실태를 분석해보면 한번 개최한 위원회가 28개, 두 번 개최한 위원회는 10개 위원회이며, 단 한 번도 개최되지 않은 위원회 수가 17개며 그 중 5개 위원회는 2년간 단 한 번도 개최되지 않았다.”며 “교육청이 법과 조례를 위반하거나 형식적으로 이행하고 있다.”고 주장했다.

또한 문의원은 “교육청은 양성평등기본법마저 위반하고 있다.”며 “법 제21조에 보면 위원회를 구성할 때 위촉직 위원 수가 특정 성별이 60%를 초과하지 않아야 한다.’고 되어있지만 교육청의 위원회 성비가 남성 71.8%, 여성 28.2%로 성비 치우침이 심각했다.”고 주장했다.

그는 “위원회별 성별 비율을 보면 74개 위원회 중 한쪽 성별의 비율이 60% 넘지 않는 위원회는 16개에 불과하고 남성 비율이 80%이상 27개, 90%이상이 9개였으며, 남성이 100%를 차지하고 있는 위원회도 5개나 되었다.”고 지적했다.

문상필 의원은 “교육행정이 합리적이고 효율적으로 이뤄지게 하기 위해 법과 조례 등을 통해 위원회를 구성·운영토록 하고 있는 것이다.”며 “교육청은 조속히 개선방안을 마련해야 한다.”고 촉구했다.

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2016학년도 광주광역시 공립 초등교사 등 임용시험 시행계획 공고

▲ 광주광역시 교육청 ⓒ외침

광주광역시교육청은 2016학년도 공립 유치원․초등학교․특수학교(유치원․초등) 교사 임용후보자 선정경쟁시험 시행계획을 10월 1일(목) 시교육청 홈페이지를 통해 공고한다. 

신규교사 채용은 공개전형을 통하여 이루어지며, 예정분야 및 선발예정인원은  유치원 교사 9명(장애 1명 포함), 초등학교 교사 20명(장애 2명 포함), 특수학교(유치원) 교사 1명, 특수학교(초등) 교사 4명으로 총 34명(장애 3명 포함) 이다.

응시자격은 해당분야 교원자격증 소지자(2016년 2월말 이내 취득예정자 포함)이면 응시할 수 있다. 

원서접수는 10월 12일(월)부터 10월 16일(금)까지 5일간이고, 광주광역시  교육청홈페이지 온라인채용시스템을 통하여 인터넷으로 접수하며, 제1차  시험은 2015.11.21.(토) 교직논술(논술형)과 교육과정(기입형·서술형) 과목을 평가하고, 제2차 시험은 2016.1.5.(화)∼1.7.(목)까지 3일 동안 교수·학습지도안 작성, 교직적성 심층면접, 수업실연 등을 실시한다.

합격자 발표는 제1차 시험은 2015.12.22.(화)에, 최종합격자는 2016.1.26.(화)에  각각 발표할 예정이다.

기타 자세한 임용시험 시행사항은 광주광역시교육청 홈페이지의 “시험채용 공고”란에 탑재되어 있다.

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석면 건축물, 제대로만 관리하면 안전

- 광주시, ‘석면 건축물 관리 제대로 하기’ 홍보물 배부

▲ 석면 건축물 관리 제대로 하기 (사진제공:광주광역시)

광주광역시는 석면 건축물로 인한 시민들의 건강 피해를 예방하고 쾌적한 환경에서 생활할 수 있도록 ‘석면건축물 관리 제대로 하기’ 홍보물을 제작, 배부했다.

홍보물에는 ▲석면의 정의 ▲석면의 유해성 ▲건축내 석면 함유 물질의 사용 위치 ▲위해성 등급에 따른 조치 기준 ▲석면 건축물 관리 요령 ▲석면 건축자재 파손 시 응급조치 방법 ▲석면 함유 건축물 해체․제거 작업 등을 담았다.

홍보물은 시 교육청과 자치구를 통해 공공건물, 다중이용시설, 문화․집회시설, 어린이․의료․노인시설, 학교시설 등 1000여 곳에 배부됐다.

박기완 시 환경정책과장은 “석면 건축물 소유자와 관리자가 오래된 건축물의 개보수나 재건축 시 철저히 안전관리하고, 석면과 접촉이 많은 사람들은 정기적으로 폐 검사를 받는 등 석면에 노출되지 않도록 제대로만 관리하면 안전하다.”라고 말했다.

한편, 석면은 증발하거나 녹거나 불에 타지 않아 그리스어로 ‘불멸의 물건’이라는 의미가 있다. 건축자재, 자동차 부품 등 여러 업종에서 널리 사용됐지만 1급 발암물질로 수년전부터 건강을 위협하는 물질로 부각되면서 우리나라는 지난 2009년부터 석면 사용을 전면 금지하고 있다.

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아이들 교육으로 지친 선생님도 힐링하세요

- 시교육청, 8월 10일부터 13일까지 초·중등 교사 60명 대상 힐링 캠프 운영

▲ 광주광역시교육청 힐링 캠프 (사진제공:광주광역시 교육청)

광주광역시교육청은 오늘 8월 10일(월)부터 13일(목)까지 전남 강진 다산기념관에서 초·중등 교사 60명을 대상으로 힐링 캠프를 개최한다.

올해 힐링 캠프는 ‘힐링과 치유가 있는 감성여행’을 주제로 초등과 중등으로 나누어 진행되며, 초·중등별 세부 일정은 중등이 8월 10일(월)부터 11일(화)까지, 초등이 8월 12일(수)부터 13일(목)까지 실시된다.

이번 힐링 캠프를 통해 교사들은 다양한 요구를 가진 학생들과의 관계 회복을 위해 소통과 공감 능력을 기르고, 동료 교사들과의 나눔을 통해 교직에 대한 고민과 스트레스를 치유·회복하는 시간을 가질 예정이다.

시교육청 교원인사과 장영신 과장은 “급격하게 변화하는 사회 속에서 우리 아이들의 요구와 특성도 다양해지고 있다.”며 “힐링 캠프를 통해 아이들 교육으로 지친 선생님들이 재충전할 수 있는 소중한 시간이 되기를 기대한다.”고 밝혔다.