“우수한 벼 보급종, 지금 신청하세요”, 지역농업인상담소․주민센터서 접수

Author : 나랑블루 / Date : 2015. 12. 4. 19:30 / Category : 정치·사회·경제/종합


“우수한 벼 보급종, 지금 신청하세요”

- 16일까지, 지역농업인상담소․주민센터서 접수


▲ 광주광역시청 ⓒ외침


광주광역시 농업기술센터는 내년 봄에 파종할 2015년산 벼 보급종 신청을 오는 16일까지 주소지 내 농업인상담소에서 접수한다.


정부에서 공급하는 벼 보급종은 엄격한 종자검사와 발아율, 순도검사 등 품질검사를 거친 우량종자다.


관내 공급 예시량은 130톤이며, 신청 대상 품종은 새누리, 새일미, 황금누리, 동진찰벼, 미품, 운광, 호평, 신동진벼 등 8개다.


공급 가격은 수매 가격이 결정되는 1월 중 공고되며, 보급종은 내년 1월10일부터 3월30일까지 공급될 예정이다.


농업인상담소가 없는 지역은 주민센터에서 신청할 수 있다. 보급종 신청 가능 주민센터는 동곡동, 평동, 비아동, 송정1동, 송정2동, 도산동, 신흥동, 어룡동, 우산동, 월곡1동, 월곡2동, 하남동이다.


기타 관련 문의 사항은 가까운 농업인상담소 또는 농업기술센터 환경농업팀(062-613-5297)으로 전화하면 안내받을 수 있다. 

 



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광주여성발전센터, 독서통장․기부산타 체험 운영

Author : 나랑블루 / Date : 2015. 12. 4. 18:30 / Category : 정치·사회·경제/종합

광주여성발전센터, 독서통장․기부산타 체험 운영

- 7일부터 겨울방학 기간, 초등학생․시민 대상


▲ 광주광역시청 ⓒ외침


광주광역시여성발전센터는 겨울방학을 맞아 부모와 자녀가 함께 독서습관을 형성하고 건전한 기부 문화를 조성하기 위해 ‘독서통장’ 등 특별프로그램을 운영한다. 

 

여성발전센터 1층 여성행복열린방을 이용하는 초등학생을 대상으로 한 ‘독서통장’은 7일부터 내년 1월29일까지 38일간 진행된다.  ‘독서통장’을 만들어 주고 행복열린방 내 행복도서관을 이용한 횟수만큼 도장을 찍어주는 프로그램이다. 운영 기간 행복열린방을 방문해 신청하면 무료로 발급받을 수 있다. 출석도장 개수에 따라 선착순 100명에게 기념품도 수여할 계획이다.


독서통장은 2014년 여름방학과 올해 여름방학 기간(127명 참여)에 이어 세 번째로, 올 여름 독서통장에는 전년 같은 기간 대비 25% 증가한 총 2600여 명이 행복열린방을 이용했다.

 

이와 함께, 시민 누구나 참여할 수 잇는 ‘기부산타 체험’이 오는 18일부터 31일까지 9일간 열린다.


‘기부산타 체험’은 여성발전센터 1층 여성행복열린방에 설치된 ‘사랑 나눔 산타 포토존’에서 사진촬영을 하고 도서와 장난감 등 각 가정에서 사용하지 않는 물품을 기부하는 행사다. 선착순 100명에게 소정의 학용품도 증정한다. 


‘기부산타 체험’에 모인 기부물품들은 선별 후 사회복지협의회에 기증돼 어려운 이웃에게 전달될 예정이다.


한편, 여성행복열린방은 도서 대출과 열람이 가능한 북카페와 교육생 및 센터 이용객의 자녀를 돌보는 유아방, 기부마켓 등으로 구성돼 시민들이 문화정보를 나누는 쉼터로 이용되고 있다.


황인숙 여성발전센터 소장은 “앞으로도 광주여성발전센터의 사회적 역할을 강화할 수 있도록 시민 참여 중심의 다양한 프로그램을 개발 할 계획이다.”라고 말했다.

 

※ 문의 : 관리팀(062-613-7978, 7995) 



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<사진> 광주광역시 새마을지도자대회

Author : 나랑블루 / Date : 2015. 12. 4. 18:30 / Category : 정치·사회·경제/종합


<사진> 광주광역시 새마을지도자대회

▲ 광주광역시 새마을지도자대회 (사진제공: 광주광역시)


4일 오후 시청 3층 대회의실에서 윤장현 광주광역시장, 시‧구새마을회장, 새마을지도자, 시민 등 700여 명이 참석한 가운데 열린 ‘광주광역시 새마을지도자대회’가 열렸다.


▲ 광주광역시 새마을지도자대회 (사진제공: 광주광역시)


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광주광역시, 2016년도 손자녀돌보미 지원대상자 모집

Author : 나랑블루 / Date : 2015. 12. 4. 18:25 / Category : 정치·사회·경제/종합


광주광역시, 2016년도 손자녀돌보미 지원대상자 모집

- 4∼14일 접수, 188가정선정, 시간․종일 돌봄 지원


▲ 광주광역시청 ⓒ외침


광주광역시는 출산장려정책의 하나로 호응을 얻고 있는 손자녀돌보미사업 지원대상자를 모집한다.


지난 2011년 전국 최초로 실시한 ‘손자녀돌보미’ 사업은 맞벌이 가정의 쌍둥이 또는 세자녀 이상 손자녀를 돌보는 조부모에게 돌봄수당을 지급하는 방식으로, 올해는 187가정에 돌봄 서비스를 제공했다.


내년에는 188가정을 선정해 월 10만원(시간돌봄) 또는 25만원(종일돌봄)을 지원할 계획이다. 지원을 희망하는 가구는  광주광역시 여성단체협의회 다음카페(http://cafe.daum.net/gjcow)에서 신청서식을 내려받아 작성한 후 신청서와 돌보미 및 아동 부모 서약서, 주민등록등본, 가족관계증명서 등 증빙자료를 갖춰 4일부터 오는 14일까지 우편, 이메일(전자우편), 방문, FAX 등으로 광주광역시 여성단체협의회(062-363-9401, 9404)에 신청하면 된다.


(우편접수) 502-810 광주광역시 서구 경열로 24 (농성동) 여성단체회관 3층광주여성단체협의회 (2013년 12월 14일 도착분 까지 접수)

(이메일) 신청서, 서약서, 증빙자료를 스캔하여 cow9401@hanmail.net로 전송

(FAX전송) 062-363-9403 (2015년 12월 14일 도착분 까지 접수)


신청 자격은 전국가구 평균 100% 이하의 가정이면서 쌍둥이 또는 세자녀 이상 맞벌이 부모를 대신해 8세 이하의 손자녀(2008.1.1일 이후 출생자)를 돌보는 70세 이하 (외)조부모이며, 부모와 조부모가 광주시에 주민등록을 두고 실제로 거주해야 한다.


최근 증가하고 있는 조손가정의 어려움을 감안해 (외)조부모와 손자녀만으로 세대를 구성하고 있는 가정에게도 혜택을 제공한다.


이윤숙 시 여성청소년가족정책관은 “맞벌이 가정의 출산양육 부담을 낮추기 위한 손자녀돌보미 사업이 핵가족화 시대 건전한 가족문화 정착과 어르신들의 일자리 창출에도 기여하고 있다.”라며 “출산․가족친화적 양육환경 조성에 더욱 힘쓰겠다.”라고 말했다.



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소화기, 한 달에 한 번 흔들어 주세요

Author : 나랑블루 / Date : 2015. 12. 4. 18:00 / Category : 정치·사회·경제/종합


“소화기, 한 달에 한 번 흔들어 주세요”

광주소방안전본부, 소화기 UP&DOWN 캠페인 



▲ 소화기 사용법 (사진제공: 광주광역시)


광주광역시 소방안전본부는 화재발생 초기에 꼭 필요한 소화기의 정상작동 여부를 확인하는 ‘소화기 UP&DOWN 캠페인’을 펼치고 있다.


이번 캠페인에서는 각 가정과 사무실에 비치된 분말소화기를 한 달에 한 번씩 위아래로 흔들어 주고, 손잡이에 설치된 압력계가 녹색을 향하고 있는지 확인해줄 것을 당부하고 있다.


소화기를 흔든 후 비스듬히 기울여 용기 내부의 분말이 흘러 내려오는 느낌이 들면 정상 작동이 가능하다.


주변에서 가장 많이 볼 수 있는 분말소화기는 산소 공급을 차단해서 불을 끄는 원리이기 때문에 분말가루가 날리지 않도록 바람을 등지고 서서 빗자루로 바닥을 쓸 듯이 아래쪽을 향해 골고루 뿌리면 된다.


광주소방안전본부 관계자는 “화재 초기에 소화기 한 대는 소방차 한 대와 같은 역할을 한다.”라며 “유사시에 사용할 수 있도록 반드시 한 달에 한 번씩 소화기를 위아래로 흔들어 주고, 압력계를 확인해야 한다.”라고 말했다. 



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광주시, 2015년 4분기 통합방위협의회 개최

Author : 나랑블루 / Date : 2015. 12. 4. 17:00 / Category : 정치·사회·경제/종합


광주시, 2015년 4분기 통합방위협의회 개최

- 광주광역시 여성예비군 연합 발대식 동시 개최 


▲ 4분기 통합방위협의회 및 여성예비군 발대식 (사진제공:광주광역시)


광주광역시는 4일 제31보병사단에서 윤장현 시장(통합방위협의회 의장) 주재로 2015년 4분기 통합방위협의회의를 개최했다.


이번 회의는 프랑스 파리에서 발생한 테러와 관련 기관별 테러 대비 국가정보원 강조 사항, 여성예비군 창설 경과 및 향토예비군 과학화 훈련장 구축 성과 등 지역 통합방위태세 확립을 위해 열렸다.


▲ 4분기 통합방위협의회 및 여성예비군 발대식 (사진제공:광주광역시)


이와함께, 전국 광역시 단위 처음으로 전 지역구 여성예비군 창설을 기념하기 위한 광주광역시 여성예비군 연합 발대식도 진행됐다.


광주광역시 여성예비군은 2007년 광산구 여성예비군 소대가 최초로 창설된 이후, 올해 5개 자치구 184명으로 편성됐다. 평상시에는 구호와 사회봉사 활동을 수행하고 전시에는 응급환자 처치, 군 작전 수행을 보조하는 임무를 수행한다.


시 관계자는 “세계 정세가 불안한 시점에 시민의 삶이 안정되기 위해서는 굳건한 안보와 함께 일상생활의 안전이 최우선으로 보장돼야 한다.”라며 “여성예비군이 지역 안보와 시민의 안전을 위해 최선을 다해주기를 바란다.”라고 말했다. 

 



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2015년 국가수준 학업성취도 평가 결과

Author : 알 수 없는 사용자 / Date : 2015. 12. 4. 05:49 / Category : 생활·교육·행사/교육


2015년 국가수준 학업성취도 평가 결과 

- 고등학교 학교향상도 전국 1위 !  

- 5년 연속 학교 향상도 역시  전국 1위


▲ 광주광역시 교육청 ⓒ외침


2015년 국가수준 학업성취도 평가 결과 고등학교 학교 향상도가 전국 1위로 나타났다. 49교 중 56.6% 학교의 교육력이 향상된 것으로 나타났으며, 2011년부터 금년까지 최근 5년간의 학교 향상도에서도 전국 1위로 나타나 광주의 위상을 높였다. 


학교 향상도란 학생수준 종단자료로 학력향상을 위하여 학교가 실제로 노력한 정도를 측정한 지표이다. 학교 향상도를 통해 학생의 학업성취에 영향을 미치는 학교의 효과에 대한 정확한 평가 및 학교의 여건을 고려한 객관적이고 공정한 평가가 가능하게 된다.


중학교의 경우도 87교중 25.3%가 4년 연속 향상 학교로 나타났으며 전년도에 비해 높은 향상도를 보였다.


고등학생의 학업성취 수준은 국어, 수학, 영어 세과목 모두 전국 평균보다 높게 나타났고, 기초학력미달 학생의 비율은 세과목 모두 전국 평균보다 낮았다. 하지만 중학생의 학업성취 수준은 국어, 수학, 영어 모두 전국 평균보다 다소 낮게 나타났다.


앞으로도 우리 교육청은 학교교육력 제고 사업을 기반으로 하여 두드림학교를 추가 운영하고, 특히 중학교 기초학력특별지도비를 별도 지원하여 기초학습 및 교과학습 부진학생 해소를 위해 노력할 것이다. 더불어, 현행 초등학교 4학년부터 기초학력 진단-보정 시스템을 통해 지원하고 있는 대상을 초등학교 2학년으로 낮춰 확대하고, 학습종합클리닉센터 운영을 강화하여 기초학력 미달 학생 중 학교에서 해결하기 어려운 정서행동상 도움이 필요한 학생에 대한 지원도 지속적으로 추진할 계획이다.


평가 결과는 11월 30일(월)부터는 「학교알리미(http://www.schoolinfo.go.kr)」를 통해 단위학교의 교과별 3단계 성취수준(보통학력 이상, 기초학력, 기초학력 미달) 비율, 학교향상도, 응시현황을 확인할 수 있다.



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공립 건국유치원 ‘배려 교통문화 릴레이캠페인’ 동참

Author : 알 수 없는 사용자 / Date : 2015. 12. 4. 05:45 / Category : 생활·교육·행사/교육


공립 건국유치원 ‘배려 교통문화 릴레이캠페인’ 동참

- 배려 교통문화 실천운동으로 안전한 교통 문화 인식 제고


▲ 캠페인 (사진제공:광주광역시 교육청)


건국유치원은 11월 30일(월) 건국유치원 교직원과 원아, 학부모들과 함께 배려 교통문화 릴레이캠페인에 동참하였다.

   

이번 캠페인은 법무부에서 추진하고 있는 배려를 통한 법질서 실천운동의 일환으로 원아들의 안전한 등하원길 교통 문화 인식 제고와 스쿨존 주변의 교통사고 예방을 위해 실시되었다.


건국유치원 교직원은 캠페인송에 맞춰 모두가 하나 될 수 있는 안무를 만들고 함께 참여하였다. 교직원들 모두가 하나가 되어 표현한 캠페인송 안무는 동영상으로 촬영 후 페이스북에 게시하여 배려 교통문화가 정착될 수 있도록 홍보하는 데 일조하였다. 


또한 각 반에서는 아이들과 함께 안전한 교통문화에 대해 이야기 나눈 후 캠페인송에 맞추어 자유롭고 창의적으로 표현하는 시간을 가졌으며 가정 통신문을 통해 학부모들에게 ‘배려 교통문화 릴레이캠페인’에 대해 홍보하였다.


배려 교통문화 실천운동을 위해 제작한 현수막은 유치원 앞에 게시하여 지역사회 주민들과 유치원을 방문하는 모든 사람들에게 홍보하였으며, 동부 관내 유치원 3곳을 지명하여 2주 이내에 릴레이 캠페인 동영상을 촬영한 후 페이스북에 게시 할 수 있도록 적극 홍보함으로써 ‘배려 교통문화 실천운동’이 활성화 될 수 있도록 하였다.


캠페인 활동에 참여한 건국유치원 교직원 이00는 “캠페인송에 맞춰 춤을 추며 즐거워하는 가운데 안전한 교통문화에 대해 다시 한 번 생각해볼 수 있는 기회가 되었다.”고 소감을 말했다.


한편 건국유치원 박숙희 원장은 “앞으로도 다양한 활동을 통해 서로 배려하는 교통문화 정착을 위한 노력을 지속적으로 실시하겠다.”고 말했다.


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광산중학교 제3회 광주사회참여대회 본선 민주상 수상

Author : 알 수 없는 사용자 / Date : 2015. 12. 4. 04:21 / Category : 생활·교육·행사/교육


광산중학교 제3회 광주사회참여대회 본선 민주상 수상

- 2학년 사회참여단 A/S팀‘우리학교,우리마을안전지키기’활동

- 학생 스스로 안전한 학교와 마을 만들기 위한 활동에 참여

- 학생 참여형 학교 문화와 마을 만들기 계기 마련



▲ 광주광역시 교육청 ⓒ외침


광산중학교 사회참여단 A/S팀이 지난 11월 28일 광주시교육   연수원에서 열린 제3회 광주사회참여대회 본선에서 민주상인 광주광역시장상을 수상했다. 모두 7개팀이 본선에 올라 인권상, 평화상등을 수상한 자리에서 최고상에 해당하는 민주상을 수상하였다.


광산중학교는 광산구 우산동에 위치한 작은 학교로 해마다 학생 수가 줄어드는 등 여러 가지로 어려움이 많은 상황속에서도 학생 참여형 동아리 활동이 의미 있게 진행되어 학생들에게 소중한 교육적 경험의 기회를 갖게 했다.


광산중학교 2학년 학생 8명으로 구성된 사회참여단(단장 정수민) A/S는 고쳐준다는 의미의 A/S와 최고의 활동(Activity supurb)이란 뜻을 갖고 지난 4월부터 11월까지 8개월간 사회참여 활동을 해왔다.   


올해 4월 16일 세월호 1주기를 맞아 우리 사회의 안전을 주제로 한 사회수업에서 안전에 관한 문제를 자신들의 삶터와 연결해보는 프로젝트 수행을 했다. 먼저 수업시간에 ‘우리를 불안하게 하는 것들’을 주제로 브레인스토밍을 하고 각자 어떤 상황이나 문제들에서 불안을 느끼는가를 생각하는 시간을 가졌다. 이후 학생들이 가장 많은 시간을 보내는 학교와 마을에서 불안감을 주는 문제는 무엇인지를 토의하고 토의 결과 가장 많은 학생들로부터 최우선 과제로 선정된 문제들은 직접 사회참여단을 구성해 해결해보기로 한것이다.


그동안 학생들은 탈의실이 없어  화장실에서 옷을 갈아입다 넘어지거나 비좁은 청소함뒤에서 체육복을 갈아입다 청소집게에 허벅지가 패이는 등 사고가 끊이지 않았다. 학교 내 위험한 상황을 안전하게 바꾸자는 취지와 학생들의 불편함을 동시에 해결할 수 있는 문제로 탈의실 설치를 결정하고 학교 교사전체회의와 학생회등의 회의와 토론을 거쳐 사용하지 않은채 유명무실해진 교사휴게실을 학생 탈의실로 사용하게 되는 성과를 냈다. 이는 학생들의 어려움을 해결해주려는 교사들의 통 큰 양보와 배려, 학생들의 충분한 설득이 만들어 낸 아름다운 선택이었다.


이후 사회참여단은 마을 안전 문제로 가로등이 없어 밤길 안전이 문제가 많다는데 학생들의 문제제기가 많아 우산동을 ‘밝고 환하게’라는 주제로 마을안전프로젝트를 진행했다. 학생들이 느끼는 마을 가로등의 문제를 종합적으로 살펴보고 조도가 낮아 있으나 마나한 가로등이나, 있어도 고장이 나 있는 켜지지 않는 가로등, 꼭 있어야 할 곳에는 가로등이 없어 위험했던 곳에 대한 내용을 우산동사무소(동장 우남식)에 보내고 우산동장의 면담을 요청했다. 


마을 안전 문제는 가로등 문제외에도 무단횡단으로 교통사고가 많이 발생하는 지역의 교통안전표지판설치, 우산동 시영아파트부근의 유흥업소 밀집으로 인한 유해환경 문제, 길고양이 등 유기동물 문제 등 학생들이 토론을 통해 선정된 문제 등도 포함되었다.  


사회참여단은 이후 우산동장과의 면담을 통해 가로등 설치를 비롯한 제반 제안 사항에 대해 적극적인 대책마련으로 실질적인 변화를 가져오게하는데 노력을 계속했다. 우산동사무소에서도 이 학교 사회참여단의 제안사항 해결을 위해 자체 검토위원회를 구성, 해결방안을 즉시 해결 할 사안, 한달내 해결 가능한 사안, 향후 지속적인 관심사항등으로 나눠  진정성있는 노력과 대책을 내주었다.


이러한 활동 결과로 학교 안에는 아이들의 숙원인 탈의실이 설치되고 마을에서는 가로등이 설치되는 등 큰 성과가 있었다. 무엇보다 큰 의미는 이 모든 일들을 학생스스로의 의지와 힘으로 이뤄진 학생 참여형 학교문화 만들기의 소중한 사례가 된 점이다. 또한 학생들이 어려서부터 줄곧 지내 온 마을에서의 삶을 이방인의 모습처럼 타자화하기 보다 직접 자신들 속으로 끌고 들어와 더 나은 마을 만들기에 관심을 갖고 참여를 실천해서 좋은 결과를 얻는 소중한 경험을 했다는 것에 큰 가치가 있다.

    

사회참여단은 지난 11월 7일 열린 광주사회참여발표대회 예선전인 부스 체험활동에서도 ‘내 삶의 주인은 나’라는 슬로건으로 청소년 시민 33인독립선언과 선언을 확인하고 공식화하기위한 낙관만들기로 참석자들로부터 큰 호응을 받기도 했다.


사회참여단을 지도한 광산중 사회과 김혜자 교사는 "사회참여활동은 학생들 스스로 우리 사회의 다양한 문제에 대해 관심을 갖고 직접 해결하는 과정을 통해 우리 사회의 진정한 주인으로서 시민의식이 내면화되는데 의미가 있다” 면서 앎과 삶이 일치하는 경험을 통해 민주주의의 가치가 생활에서 실현되는 다양한 교육활동을 이어가겠다."고 말했다.



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광주시교육청, 정규수업 이외 교육활동 학생들의 자율참여 현황 실태조사 결과 발표

Author : 알 수 없는 사용자 / Date : 2015. 12. 4. 04:11 / Category : 생활·교육·행사/교육


광주시교육청, 정규수업 이외 교육활동 학생들의 자율참여 현황 실태조사 결과 발표


▲ 광주광역시 교육청 ⓒ외침


광주광역시교육청은 관내 고등학교 학생을 대상으로 정규수업 이외의 교육활동에 대한 학생의 자율참여 현황 설문조사를 실시하고, 그 결과를 발표하였다.


설문조사는 광주교육정책연구소에서 주관하여 9월 17일부터 10월 13일까지 약 한 달여 동안 1교 1전문직이 직접 학교를 방문하여 학교별 1,2학년 각 1개반 학생 총 3,477명을 대상으로 이루어졌다.

설문 주요 내용으로는 방과후학교 및 자율학습 참여 시 선택 희망 조사 실시 여부, 설문대상 학생의 참여 여부와 자율적 참여 여부 등이며 객관성 보장을 위하여 학교 및 학생을 무기명으로 조사하였다.

방과후학교 관련 주요 설문결과에 의하면, 학교가 학생들의 희망을 받아 시행했는지에 대해 학생의 81.1%가 그렇다고 답하였으며, 방과후학교 참여 동기로는 본인희망 56%, 부모권유 7.4%, 교사권유 12.7%, 타인강요 23.9%로 나타났다. 또한 타인강요에 대하여는 복수응답 결과 학교분위기 61.9%, 교사강요 25.6%, 부모강요 7.2%로, 기타5.3%로 나타났다. [설문결과 참조]

자율학습 관련 주요 설문결과에 의하면, 학교가 학생들의 희망을 받아 시행했는지에 대해 학생의 79.3%가 그렇다고 답하였으며, 야간자습 참여 동기로는 본인희망 58.3%, 부모권유 8.3%, 교사권유 9.7%, 타인강요 23.7%로 나타났다. 또한 타인강요에 대하여는 복수응답 결과 학교분위기 58.2%, 부모강요 10.3%, 교사강요 27.3%, 기타 4.2%로 나타났다.[설문결과 참조]

광주광역시교육청은 설문결과를 근거로 정규수업 이외 교육활동에 대한 학생 및 학부모의 선택권이 보장될 수 있도록 정규수업 이외 교육활동 지침을 통해 지속적으로 지도・점검 활동을 전개할 예정이다. 또한 정규수업 이외 교육을 학생들이 자율적으로 선택할 수 있도록 안내와 홍보를 통해 학교분위기를 개선하고, 지침 위반학교에 대해서는 행・재정적 조치를 꾸준히 전개할 예정이다. 

장휘국 교육감은 "미래의 주인인 청소년들이 밝고 건강하게 자신의 꿈을 펼칠 수 있는 질문이 있는 교실, 행복한 학교 구현을 위하여 학생의 교육 선택권은 반드시 보장되어야 하며, 단 한명의 학생이라도 강요에 의한 교육활동으로 인하여 자신의 꿈을 접는 경우는 발생하지 말아야 한다."고 강조하였다.


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