외침

▲ 2015 방과후학교 활성화를 위한 전담 연수 (사진제공 : 광주광역시 교육청)

▲ 제2회 신용중학교 BOOKCONCERT & 학생작가 [따.슬.당] 출판기념회 (사진제공 : 광주광역시 교육청)

▲ 금융교육 뮤지컬 공연 (사진제공 : 광주광역시 교육청)

▲ 빛고을유치원 ‘찾아가는 효도 한마당’ (사진제공 : 광주광역시 교육청)

▲ 광주광역시 교육청 ⓒ외침

2015년 국가수준 학업성취도 평가 결과 고등학교 학교 향상도가 전국 1위로 나타났다. 49교 중 56.6% 학교의 교육력이 향상된 것으로 나타났으며, 2011년부터 금년까지 최근 5년간의 학교 향상도에서도 전국 1위로 나타나 광주의 위상을 높였다. 

학교 향상도란 학생수준 종단자료로 학력향상을 위하여 학교가 실제로 노력한 정도를 측정한 지표이다. 학교 향상도를 통해 학생의 학업성취에 영향을 미치는 학교의 효과에 대한 정확한 평가 및 학교의 여건을 고려한 객관적이고 공정한 평가가 가능하게 된다.

중학교의 경우도 87교중 25.3%가 4년 연속 향상 학교로 나타났으며 전년도에 비해 높은 향상도를 보였다.

고등학생의 학업성취 수준은 국어, 수학, 영어 세과목 모두 전국 평균보다 높게 나타났고, 기초학력미달 학생의 비율은 세과목 모두 전국 평균보다 낮았다. 하지만 중학생의 학업성취 수준은 국어, 수학, 영어 모두 전국 평균보다 다소 낮게 나타났다.

앞으로도 우리 교육청은 학교교육력 제고 사업을 기반으로 하여 두드림학교를 추가 운영하고, 특히 중학교 기초학력특별지도비를 별도 지원하여 기초학습 및 교과학습 부진학생 해소를 위해 노력할 것이다. 더불어, 현행 초등학교 4학년부터 기초학력 진단-보정 시스템을 통해 지원하고 있는 대상을 초등학교 2학년으로 낮춰 확대하고, 학습종합클리닉센터 운영을 강화하여 기초학력 미달 학생 중 학교에서 해결하기 어려운 정서행동상 도움이 필요한 학생에 대한 지원도 지속적으로 추진할 계획이다.

평가 결과는 11월 30일(월)부터는 「학교알리미(http://www.schoolinfo.go.kr)」를 통해 단위학교의 교과별 3단계 성취수준(보통학력 이상, 기초학력, 기초학력 미달) 비율, 학교향상도, 응시현황을 확인할 수 있다.

▲ 캠페인 (사진제공:광주광역시 교육청)

건국유치원은 11월 30일(월) 건국유치원 교직원과 원아, 학부모들과 함께 배려 교통문화 릴레이캠페인에 동참하였다.

이번 캠페인은 법무부에서 추진하고 있는 배려를 통한 법질서 실천운동의 일환으로 원아들의 안전한 등하원길 교통 문화 인식 제고와 스쿨존 주변의 교통사고 예방을 위해 실시되었다.

건국유치원 교직원은 캠페인송에 맞춰 모두가 하나 될 수 있는 안무를 만들고 함께 참여하였다. 교직원들 모두가 하나가 되어 표현한 캠페인송 안무는 동영상으로 촬영 후 페이스북에 게시하여 배려 교통문화가 정착될 수 있도록 홍보하는 데 일조하였다. 

또한 각 반에서는 아이들과 함께 안전한 교통문화에 대해 이야기 나눈 후 캠페인송에 맞추어 자유롭고 창의적으로 표현하는 시간을 가졌으며 가정 통신문을 통해 학부모들에게 ‘배려 교통문화 릴레이캠페인’에 대해 홍보하였다.

배려 교통문화 실천운동을 위해 제작한 현수막은 유치원 앞에 게시하여 지역사회 주민들과 유치원을 방문하는 모든 사람들에게 홍보하였으며, 동부 관내 유치원 3곳을 지명하여 2주 이내에 릴레이 캠페인 동영상을 촬영한 후 페이스북에 게시 할 수 있도록 적극 홍보함으로써 ‘배려 교통문화 실천운동’이 활성화 될 수 있도록 하였다.

캠페인 활동에 참여한 건국유치원 교직원 이00는 “캠페인송에 맞춰 춤을 추며 즐거워하는 가운데 안전한 교통문화에 대해 다시 한 번 생각해볼 수 있는 기회가 되었다.”고 소감을 말했다.

한편 건국유치원 박숙희 원장은 “앞으로도 다양한 활동을 통해 서로 배려하는 교통문화 정착을 위한 노력을 지속적으로 실시하겠다.”고 말했다.

▲ 광주광역시 교육청 ⓒ외침

광산중학교 사회참여단 A/S팀이 지난 11월 28일 광주시교육   연수원에서 열린 제3회 광주사회참여대회 본선에서 민주상인 광주광역시장상을 수상했다. 모두 7개팀이 본선에 올라 인권상, 평화상등을 수상한 자리에서 최고상에 해당하는 민주상을 수상하였다.

광산중학교는 광산구 우산동에 위치한 작은 학교로 해마다 학생 수가 줄어드는 등 여러 가지로 어려움이 많은 상황속에서도 학생 참여형 동아리 활동이 의미 있게 진행되어 학생들에게 소중한 교육적 경험의 기회를 갖게 했다.

광산중학교 2학년 학생 8명으로 구성된 사회참여단(단장 정수민) A/S는 고쳐준다는 의미의 A/S와 최고의 활동(Activity supurb)이란 뜻을 갖고 지난 4월부터 11월까지 8개월간 사회참여 활동을 해왔다.   

올해 4월 16일 세월호 1주기를 맞아 우리 사회의 안전을 주제로 한 사회수업에서 안전에 관한 문제를 자신들의 삶터와 연결해보는 프로젝트 수행을 했다. 먼저 수업시간에 ‘우리를 불안하게 하는 것들’을 주제로 브레인스토밍을 하고 각자 어떤 상황이나 문제들에서 불안을 느끼는가를 생각하는 시간을 가졌다. 이후 학생들이 가장 많은 시간을 보내는 학교와 마을에서 불안감을 주는 문제는 무엇인지를 토의하고 토의 결과 가장 많은 학생들로부터 최우선 과제로 선정된 문제들은 직접 사회참여단을 구성해 해결해보기로 한것이다.

그동안 학생들은 탈의실이 없어  화장실에서 옷을 갈아입다 넘어지거나 비좁은 청소함뒤에서 체육복을 갈아입다 청소집게에 허벅지가 패이는 등 사고가 끊이지 않았다. 학교 내 위험한 상황을 안전하게 바꾸자는 취지와 학생들의 불편함을 동시에 해결할 수 있는 문제로 탈의실 설치를 결정하고 학교 교사전체회의와 학생회등의 회의와 토론을 거쳐 사용하지 않은채 유명무실해진 교사휴게실을 학생 탈의실로 사용하게 되는 성과를 냈다. 이는 학생들의 어려움을 해결해주려는 교사들의 통 큰 양보와 배려, 학생들의 충분한 설득이 만들어 낸 아름다운 선택이었다.

이후 사회참여단은 마을 안전 문제로 가로등이 없어 밤길 안전이 문제가 많다는데 학생들의 문제제기가 많아 우산동을 ‘밝고 환하게’라는 주제로 마을안전프로젝트를 진행했다. 학생들이 느끼는 마을 가로등의 문제를 종합적으로 살펴보고 조도가 낮아 있으나 마나한 가로등이나, 있어도 고장이 나 있는 켜지지 않는 가로등, 꼭 있어야 할 곳에는 가로등이 없어 위험했던 곳에 대한 내용을 우산동사무소(동장 우남식)에 보내고 우산동장의 면담을 요청했다. 

마을 안전 문제는 가로등 문제외에도 무단횡단으로 교통사고가 많이 발생하는 지역의 교통안전표지판설치, 우산동 시영아파트부근의 유흥업소 밀집으로 인한 유해환경 문제, 길고양이 등 유기동물 문제 등 학생들이 토론을 통해 선정된 문제 등도 포함되었다.  

사회참여단은 이후 우산동장과의 면담을 통해 가로등 설치를 비롯한 제반 제안 사항에 대해 적극적인 대책마련으로 실질적인 변화를 가져오게하는데 노력을 계속했다. 우산동사무소에서도 이 학교 사회참여단의 제안사항 해결을 위해 자체 검토위원회를 구성, 해결방안을 즉시 해결 할 사안, 한달내 해결 가능한 사안, 향후 지속적인 관심사항등으로 나눠  진정성있는 노력과 대책을 내주었다.

이러한 활동 결과로 학교 안에는 아이들의 숙원인 탈의실이 설치되고 마을에서는 가로등이 설치되는 등 큰 성과가 있었다. 무엇보다 큰 의미는 이 모든 일들을 학생스스로의 의지와 힘으로 이뤄진 학생 참여형 학교문화 만들기의 소중한 사례가 된 점이다. 또한 학생들이 어려서부터 줄곧 지내 온 마을에서의 삶을 이방인의 모습처럼 타자화하기 보다 직접 자신들 속으로 끌고 들어와 더 나은 마을 만들기에 관심을 갖고 참여를 실천해서 좋은 결과를 얻는 소중한 경험을 했다는 것에 큰 가치가 있다.

사회참여단은 지난 11월 7일 열린 광주사회참여발표대회 예선전인 부스 체험활동에서도 ‘내 삶의 주인은 나’라는 슬로건으로 청소년 시민 33인독립선언과 선언을 확인하고 공식화하기위한 낙관만들기로 참석자들로부터 큰 호응을 받기도 했다.

사회참여단을 지도한 광산중 사회과 김혜자 교사는 "사회참여활동은 학생들 스스로 우리 사회의 다양한 문제에 대해 관심을 갖고 직접 해결하는 과정을 통해 우리 사회의 진정한 주인으로서 시민의식이 내면화되는데 의미가 있다” 면서 앎과 삶이 일치하는 경험을 통해 민주주의의 가치가 생활에서 실현되는 다양한 교육활동을 이어가겠다."고 말했다.

▲ 광주광역시 교육청 ⓒ외침

광주광역시교육청은 관내 고등학교 학생을 대상으로 정규수업 이외의 교육활동에 대한 학생의 자율참여 현황 설문조사를 실시하고, 그 결과를 발표하였다.

▲ 서석고 정민건 군(사진제공 : 광주광역시 교육청)