외침

시교육청, 고등학교 급식전담인력 근골격계질환 예방교육 실시

▲ 근골격계질환 예방교육  (사진제공:광주광역시 교육청)

광주시교육청은 11일(수), 12일(목) 2일간에 걸쳐 고등학교 영양사, 조리사, 조리원 597명을 대상으로 광주근로자건강센터 소장 등을 초청하여 근골격계질환 예방교육을 실시했다고 밝혔다.

근골격계질환은 무리한 힘을 사용하거나 과도한 동작에 의해 발생하는 경우가 가장 많으며, 반복적인 동작, 부자연스런 자세 등이 주요 원인으로 나타나고 있다.

시교육청 관계자는 “학교 급식실 작업은 식자재 운반, 조리, 배식, 세척 및 청소 등의 작업으로 구성되어 작업내용에 따라 일부작업은 근골격계에 부담되는 작업에 해당할 수 있어 근골격계질환의 종류와 증상 및 발생원인과 예방관리를 위한 중량물 취급주의 및 건강스트레칭 방법 등 근골격계질환 예방 프로그램에 대해 교육을 실시하며, 향후에도 산업안전보건공단, 광주근로자건강센터와 연계하여 지속적인 교육을 실시하겠다.”고 밝혔다.

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‘광주 청소년, 국제적 인권감각을 경험한다’ 

광주광역시교육청-광주인권평화재단 2015년 청소년 모의인권이사회 개최 

▲ 광주광역시 교육청 ⓒ외침

광주시교육청은 광주시청, 광주인권평화재단과 함께 '2015 청소년 모의인권이사회'를 개최한다고 밝혔다. 오는 24일(토) 1차 사전교육을 시작으로 10월 31일부터 11월 1일까지 1박 2일간 본대회를 치루는 일정이며, 전남중학교와 5·18교육관(치평동)에서 개최한다. 

청소년 모의인권이사회는 유엔인권이사회를 모형으로 특정한 의제를 상정해 의제별로 토론 그룹을 운영하여 보고서와 결의안을 청소년들이 직접 작성하여 발표하는 프로그램으로 국제적 감각과 인권의 가치를 익힐 수 있는 살아있는 인권교육의 장이다. 

올해 5회를 맞이한 이번 청소년 모의인권이사회는 ▲무상급식 ▲일베현상 ▲ 교복 강제구매라는 3개 의제에 대해 광주 소재 21개 중․고등학교 재학생 81명이 참가해 열띤 토론의 장을 펼치고 다양한 부대 행사로 진행될 예정이다. 

우수 그룹에는 광주광역시교육감상, 광주광역시장상, 국가인권위원회 위원장상, 광주인권평화재단 이사장상 등이 수여된다. 

광주시교육청 민주인권생활교육과 관계자는 “청소년 모의인권이사회는 인권을 향한 청소년들의 목소리를 들을 수 있는 소중한 기회가 될 것”이며, “학생 상호간의 대화와 토론, 양보와 타협 등의 민주적 원리와 절차를 체험해 봄으로써 상호 존중과 배려가 넘치는 인권친화적 학교 문화 조성에 기여할 것으로 기대한다.”고 밝혔다. 

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15년 제1회 어울 나눔 독서 토론 한마당 개최

- 생각 겨루기가 아닌 생각을 더하고 함께 나누는 독서 토론 시도 

- 고등학생, 지도교사 등 140 여명이 원탁에 둘러 앉아 책과 어울리는 한마당 펼쳐 

▲ 어울 나눔 독서 토론 한마당 (사진제공:광주광역시 교육청)

광주시교육청 12일(토) 13시부터 광주제일고등학교에서 제1회 어울 나눔 독서 토론 한마당을 개최하였다. 참가 학생들은 지정도서를 읽고 미리 제출한 자유발언문 심사를 거쳐 선정되었으며, 120여명의 학생들이 20개의 원탁에서 ‘네 말을 들으니 내 생각이 열려!’라는 주제 아래 독서 토론, 독서 퀴즈, 특강 등 다채로운 프로그램에 참여하였다.

이날 학생들은 세다(CEDA) 토론 형식의 원탁별 토론, 전체 학생 참여형식의 전체 토론 등에서 각 원탁에 배치된 교사들의 지도 아래 열띤 독서 토론을 이어갔다.

또한 독서 퀴즈와 개성 있는 자유발언문 발표 등 각기 다른 생각들을 나누고 어울리는 여러 마당에서 자신들의 꿈과 끼를 펼쳐 보였다.  

특히 이날 강사로 나선 정재서(이화여대) 교수는, ‘상상력을 위한 동양신화 읽기’ 특강을 통해 독서는 단순히 활자 속에서 갇힌 글자를 읽어내는 것에서 나아가 인류의 원초적인 욕망과 사유를 읽어내는 것까지 아우르는 것이라 고 역설하였다.

홍옥희 혁신교육과 과장은 “질문이 있는 교실은 남의 생각을 경청하고 내 생각을 더해 새로운 생각을 나누려는 데서 시작하며, 나와 다른 생각을 공격하고 비판하기보다는 다른 생각들이 어울리는 데서 창의성이 키워진다.”고 말했다.

한편, 2015년 제1회 어울 나눔 독서토론 한마당은 2014년까지 9회째 이어오던 ‘광주 고등학생 독서토론 대회’를 개편한 행사로, 기존의 토론 대회 형식을 바꿔 함께 어울려 소통하며 배우는 능력을 키우기 위해 올해 새롭게 기획되었다.

▲ 어울 나눔 독서 토론 한마당 (사진제공:광주광역시 교육청)

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KT, 스리랑카 연수단에 국제전화 무료 서비스 제공

- 광주시교육청과 업무 협약을 맺은 이후 첫 지원사업

▲ 스리랑카 연수단 (사진제공:광주광역시 교육청)

광주시교육청과 KT 전남고객본부는 지난 8월 21일 업무 협약을 맺은 이후 첫 지원사업으로 8월 25일 광주시교육청에서 추진하는 스리랑카 교원 교육정보화 연수에 참여한 교원 전원에게 국제전화카드를 무료로 제공하고, 숙소에 전용 전화기를 설치하였다.

스리랑카 교원 교육정보화 연수는 광주시교육청이 주관하여 8월 24일부터 9월 7일까지 스리랑카 교원 22명을 대상으로 추진하고 있으며, 이번 전화카드 무료제공은 연수에 참여한 스리랑카 교원들이 본국과의 전화 통화에 어려움이 있음을 알고 광주시교육청에서 KT 전남고객본부에 지원을 요청하였으며, 이를 KT 전남고객본부에서 적극 지원하게 됨으로써 추진되었다.

지원을 위해 KT 전남고객본부에서는 스리랑카 교원들의 숙소에 국제전화 전용 전화기 3대를 설치하였고, 담당자가 연수 장소를 방문하여 스리랑카 교원 22명에게 각각 3만원씩 총 66만원 상당의 국제전화카드를 무료로 증정하고, 사용방법을 설명함으로써 국제전화 통화에 어려움을 겪고 있는 스리랑카 교원들의 고충을 해결해 주었다.

광주시교육청과 KT 전남고객본부는 앞으로도 학생들의 진로직업체험 프로그램 제공 등 여러 분야에서 상호 협력 체제를 유지할 계획이다.

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광주시교육청, 27일부터 2016학년도 수능 원서접수 시작

- 원서접수 및 변경은 8월 27일부터 9월 11일까지

- 졸업예정자는 재학 중인 고교, 졸업자는 출신고, 검정고시는 교육청

▲ 광주광역시 교육청 ⓒ외침

광주시교육청은 올해 시행되는 2016년 대학수학능력시험의 응시 원서를 8월27일부터 9월11일까지 접수한다.

졸업예정자는 재학 중인 고등학교에서, 졸업자는 출신 고등학교에서, 검정고시 합격자 및 기타 학력 인정자는 현재 주소지의 시험지구교육청에서 원서를 접수한다.

다만 졸업자 중 응시원서 접수일 현재 주민등록상 주소지와 출신학교 소재지가 서로 다른 관할 시험지구일 경우 출신 고등학교와 현재 주소지 관할 시험지구 교육청 중 하나를 선택할 수 있다. 또한 장기입원환자, 군복무자, 수형자 및 기타 특별한 사유가 있다고 인정된 자는 출신학교나 주민등록상 주소지 및 실제 거주지 관할 시험지구교육청 중 선택해 원서를 접수하면 된다.

특히 맹인, 청각장애 등 시험 특별관리대상자는 광주시교육청에서 원서를 접수한다. 광주은혜학교, 광주선광학교 재학생 및 졸업생은 학교 자체 접수가 가능하다.

지원자는 응시원서 1매, 여권용 규격의 사진 2매, 신분증, 주민등록등본 1매를 지참하고 응시수수료(3개 영역 37,000원, 한 영역 추가 시 5,000원 추가)를 내야 한다. 원서접수일 현재 수험생이 국민기초생활수급자는 응시수수료를 면제받을 수 있다. 응시수수료 환불은 천재지변, 질병, 수시모집 최종합격자, 군입대, 사망 중에 해당하는 사유로 시험당일 한 영역(과목)에도 응시하지 못한 경우 기간 안(11월 16~11월 20일)에 신청하면 된다. 

원서는 응시자 본인이 직접 제출해야 한다. 고교졸업자 중 장애인, 수형자, 군복무자, 입원 중인 환자, 원서접수일 기준 해외 거주자에 한해 관련 증빙서류를 첨부하면 대리 제출도 가능하다. 

한편, 올해 수능 시험은 11월 12일 실시된다. 시험성적통지표는 12월 2일 교부된다.

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광주시교육청, (사)전문직여성 한국연맹 무등클럽/광주클럽과 업무협약 체결

- 학생들의 다양한 꿈과 키를 키우는 진로직업체험활동 지원 

▲ 진로직업체험활동 지원 , 광주시교육청, (사)전문직여성 한국연맹 무등클럽/광주클럽과 업무협약 체결 (사진제공 : 광주광역시 교육청)

광주시교육청과 (사)전문직여성 한국연맹 무등클럽, 광주클럽은 8월 24일 시교육청에서 학생들의 다양한 꿈과 끼를 키우는 개인맞춤형 진로직업체험활동 지원을 위하여 업무협약을 체결하였다.

이번 협약을 통하여 (사) 전문직여성 한국연맹 무등클럽/광주클럽에서는 학생들의 진로체험활동 지원을 위하여 클럽회원들의 일터를 진로직업체험처로 제공하며, 학교방문 진로교육 강의, 여학생 리더십 캠프를 실시할 예정이다.

아울러, (사) 전문직여성 한국연맹 무등클럽/광주클럽은 관내 여고생 120명을 대상으로 전문직 여성 지도자의 리더십을 키울 수 있는 기회를 제공하기 위하여 9월 5일 ‘2015년 여고생 리더십 캠프’를 개최할 예정이다.

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‘광주시교육청 일본기후현금형공업조합과 교육지원 업무협약 체결’

- 특성화고 글로벌현장학습 일본 산업현장 실무교육 실시

▲ 광주시교육청 일본기후현금형공업조합과 교육지원 업무협약 체결, 사진제공: 광주광역시 교육청

광주시교육청은 일본 기후현금형공업조합, 한국금형산업진흥회, 일본 금형업체 관계자 등 30명이 참석한 가운데 7월 28일(화) 일본 기후현 금형공업조합에서 광주 특성화고 학생 금형 기술 교육지원을 위한 업무 협약을 체결하였다.

이번 협약으로 작년에 이어 광주 특성화고 3학년 학생 12명은 8월 23일부터 11월 13일까지 일본 기후대학교에서 이론교육(4주), 폴리텍센터에서 기계가공 실습(2주), 아사이흥업(주) 등 5개 금형 회사에서 현장실무교육(6주)을 받게 되었다.

일본 현지 연수 전 학교에서 안전교육 및 직업기초능력배양 교육을 70시간 받았고, 현재 조선대학교 언어교육원에서 4주간 일본어 집중교육을 받고 있다.

광주 특성화고 글로벌 현장학습은 지난 5월 교육부 공모사업에 선정되어 주관학교인 전남공고(교장 손정기)와 한국금형산업진흥회가 함께 운영하고 있으며, 귀국 후 광주지역 금형 회사에 취업할 예정이다.

이날 협약식에서 기후현금형공업조합 구로다 이사장은 "이번 사업이 금형 교육뿐만 아니라 한국과 일본의 고등학생들이 상호 교류하여 이해심을 넓혀서 우호 증진하는데 기여할 것"이라고 말했다.

시교육청 이승오 과장은 "작년에 이어 실시하는 글로벌 현장학습은 선진화된 일본 금형 기술과 일본산업의 원동력인 장인정신을 배워 우리 지역 특화산업인 금형 산업에서 중추적 역할을 하게 될 인재를 기른다는 점에서 매우 의미가 있다."고 말했다.

* 참고

광주시교육청(교육감 장휘국), 일본 기후현금형공업조합(이사장 구로다 다카시), 한국금형산업진흥회(회장 김성봉)

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동부교육지원청, Wee센터 소규모 맞춤형 집단상담 운영  

- 학습 동기 및 목표향상 ‘잡았다 내꿈’프로그램  

▲ 학습 동기 및 목표향상 ‘잡았다 내꿈’프로그램 (사진제공 : 광주광역시 교육청)

광주광역시동부교육지원청 Wee센터는 7월 21(화)~22(수) 양일에 걸쳐 오전 10시부터 오후 3시까지 총 8시간 동안 동부교육지원청 2층 중회의실에서 관내 중학생 1학년 12명을 대상으로 학습 동기 및 목표향상 프로그램 ‘잡았다 내꿈’ 집단상담 프로그램을 운영한다. 

이번 프로그램은 학습 부진 학생들이 자신의 현 상태에 대한 인식을 토대로 학습부진 원인과 결과를 올바로 파악하여 결과적으로 학업에 대한 바람직한 태도를 가짐으로써 학업중단을 예방하는데 목적이 있다.

프로그램 참여 학생들에게 MLST 학습전략검사와 HOLLAND 진로탐색검사를 사전에 실시하여 학생별 개개인의 학습 효율성 감소 원인을 탐색하고 학업 성취도에 영향을 줄 수 있는 다양한 심리적 요인들에 대해 파악하였다. 검사결과를 기초자료로 활용하여 진로탐색을 위한 자기이해, 진로의사 결정하기, 학습목표 수립하기 등 맞춤형으로 운영하였다.

이번 프로그램 참여를 통해 자신의 비전을 탐색하고 목표실행 전략을 학습함으로써 학업에 대한 내적동기 부여와 더불어 자아 존중감 향상, 사회적 관심 증진, 학습전략 습득도 가능할 것으로 기대하고 있다. 

동부교육지원청 윤혜숙 교육장은 한 사람의 삶에 있어서 다른 무엇보다도 진로에 대한 중요성을 강조하면서 “학습에 어려움을 겪는 학생들이 체계적인 진단과 맞춤형 학습상담 프로그램을 통해 바른 진로의식이 함양되고 자기주도학습 습관을 통해 자신의 삶을 능동적으로 살기를 기대한다.”고 전했다. 

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질문이 있는 교실을 묻고 하브루타를 생각하다

- 금부초 수요자 맞춤형 혁신교육 집합연수 마무리

▲ 질문이 있는 교실을 묻고 하브루타를 생각하다

빛고을 예비혁신학교인 금부초등학교는 7월 18일 총 15시간 과정의 수요자 맞춤형 혁신교육 집합연수를 완료하였다. 

교생실습 협력학교인 금부초와 인근 학교 교원 100여 명을 대상으로 실시한 이번 연수는 질문이 있는 교실 수업 방향 모색을 위해 ‘하브루타에 대한 이해와 실습, 수업 코칭과 수업 나눔’ 등이 워크숍 형태로 이루어져 교원의 수업 혁신 역량을 키우는 유익한 정보를 나눌 수 있었다.

특히, 광주시교육청에서 개발 보급한 『배움의 시작, 질문』 장학자료 대표 집필진을 초청하여 ‘질문이 있는 교실’의 의미와 적용 방법 등을 심도 있게 논의하였고, 광주하브루타협회 민형덕 대표를 통해 ‘질문하는 공부법 하브루타’를 수업에 어떻게 적용할 것인지 그 방안을 모색하였다. 『수업을 바꾸다』의 저자, 수업디자인연구소 김현섭 소장을 초청하여 수업 코칭과 수업 나눔 실제를 익힘으로써 질문이 살아있는 수업을 디자인하기 위한 역량을 신장하는 연수가 진행되었다.

수업 혁신을 바라는 교원들의 의견을 반영하여 연수를 기획한 이혜성 창의인성교육부장교사는 “미래 핵심 역량을 기르는 학교교육력을 높이기 위해서는 단위 수업에서 학생들이 스스로 질문하고 탐구하며 협동하여 문제를 해결하는 능력을 키워 주어야 한다.”며 연수 전 과정에 빠짐없이 참여하여 이수한 교원에 대한 감사함을 전하였다.

수업 혁신을 위해 교사 수업 나눔을 활성화하고 있는 빛고을초 천성만 교장과 15시간 연수 전과정에 참여한 어룡초 황덕자 교장을 비롯한 다수의 교원들은 "학교 교육을 통해 핵심 역량을 극대화하기 위해서는 가정에서부터 하브루타를 실천하여 질문하고 토론하는 힘을 길러야 하고, 학교에서는 토의 토론과 협력 학습으로 문제 해결력, 창의성, 감수성, 정보활용능력 등 미래핵심역량을 키워주어야 한다."며, "이러한 수업 방법을 모색할 수 있는 양질의 연수에 참여하게 되어 매우 기쁘고 연수 내용에 대해서도 흡족하다."고 말했다.

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