외침

장애학생의 꿈과 끼 ‘알프스의 저녁 노을’

- 통합학급 담당교원 통합교육 역량강화 연수 실시

▲ 통합학급 담당교원 통합교육 역량강화  (사진제공:광주광역시 교육청)

서부교육지원청은 광주교육지원센터 대강당에서 10월 23일(금) 특수교육대상학생이 배치된 통합학급 담당교원 400명을 대상으로 통합교육 역량강화 연수를 실시하였다.

이번 연수는 1급 시각장애인으로 국립장애인도서관장을 역임한 조선대학교 특수교육과 김영일 교수를 초청하여 장애학생의 꿈과 끼 ‘알프스의 저녁 노을’이라는 제목으로 장애인의 삶과 통합교육의 가치에 대해 생각해 보는 시간을 가졌다. 

통합학급 담당교원들은 강의를 통해 특수교육과 장애에 대한 이해의 폭을 넓히고,  

  왜 통합교육이 필요하고 강화되어야 하는지를 생각해 보는 유익한 시간을 보냈다.

이상채 교육지원국장은 인사말을 통해 "통합교육이란 장애를 갖고 있는 특수교육대상학생만의 교육이 아니며, 장애학생과 비장애학생 모두에게 장차 성인이 되어 더불어 살아갈 수 있는 사회적 통합을 위한 기초 작업이기에 지금 하지 않으면 더 많은 사회적 비용과 책임이 따르게 된다."는 것을 강조하면서 이 소중한 일의 중심에 있는 교원들에게 존경과 감사의 마음을 전했다.

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특수교육대상자 인권보호를 위한「특수교사 역량강화 연수」실시

- 특수교육대상자 인권침해 예방 및 인권교육 우수 사례 공유

▲ 특수교사 역량강화 연수 (사진제공:광주광역시 교육청)

광주광역시교육청은 10월 22일(목) 광주광역시교육청 특수교육지원센터에서 특수교육대상자 인권보호를 위한 특수교사 역량강화 연수를 실시하였다. 이번 연수는 광주 관내 특수학교와 고등학교의 특수교사 60여명을 대상으로 특수교육대상자 인권침해 예방 및 인권교육 우수사례를 공유하기 위하여 광주지방경찰청 성폭력특별수사대장과 현직 특수교사 2명의 강의로 진행됐다.

광주지방경찰청 조윤희 성폭력특별수사대장은 특수교사로서 알아야 하는 성폭력의 정의와 관련 법률에 대해 쉽게 설명해 주었으며, 피해학생의 2차 피해 예방을 위하여 사안이 발생했을 때의 상담, 신고, 지원 등 학교와 교사의 역할에 대해 강조하였다.

또한, 2014년 광주광역시교육청 특수교육 실천사례연구 발표대회 우수 입상자(한울초등학교 교사 박은정)와 2014년 전국 장애학생 인권보호 우수사례 발표대회 입상자(첨단고등학교 교사 소성현)의 인권교육 우수사례 연수를 통해 실제 학교에서 교과시간 및 창의적체험활동시간에 활용할 수 인권교육에 대한 정보를 공유하는 시간을 가졌다.

시교육청 특수교육지원센터장인 홍옥희 혁신교육과장은 “이번 연수를 통해 특수교육대상자의 인권침해 및 학교폭력‧성폭력을 미연에 방지하는 계기가 되기를 바라며, 특수교육지원센터에서도 상설모니터단 활동을 통해 학교폭력과 성폭력 예방을 위해 최선을 다하겠다.”고 말했다.

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장애학생 학교활동 지원 우리에게 맡겨주세요

- 동부교육지원청, 「특수교육보조인력 역량강화 연수회」개최

▲ 러시아거주 독립유공자 후손 및 고려인동포 모국방문단 (사진제공:광주광역시 교육청)

동부교육지원청은 장애학생의 학교활동 지원 강화 및 특수교육의 질을 제고하고자 특수교육실무사, 장애학생활동지원 사회복무요원, 통학차량실무사, 특수학급 유치원 방과후과정 및 특수학교 돌봄교실 강사를 대상으로 10월 14일(수) 오후 3시에 광주교육지원센터 대강당에서 연수회를 개최하였다.

350여명의 특수교육보조인력이 참석한 이번 연수에서는 동부교육지원청 윤혜숙 교육장의 격려사에 이어 남부대학교 박순길 교수가 「특수교육 현황과 장애영역별 특성」이라는 주제로 특강을 하였다.

박순길 교수는 2000년대 접어들면서 급격한 발전과 변화를 가져온 특수교육의 현황과 향후 특수교육 발전계획을 설명하면서 장애학생의 의무교육과 통합교육에 대해서 강조하였다. 또한 장영역별 특성을 자세하게 설명하여 연수회에 참석한 특수교육보조인력이 장애학생을 이해하고 학교현장에서 어떠한 도움을 어떻게 주어야 하는지를 알 수 있는 의미 있는 시간이 되었다. 

윤혜숙 교육장은 특수교육보조인력의 노고를 격려하면서 󰡒특수교육보조인력이 전문성을 가지고 장애학생을 지원할 때, 장애학생의 개별화교육 및 통합교육의 질이 향상될 수 있으므로 많은 어려움이 있겠지만 사명감을 가지고 장애학생 활동지원에 더욱 더 노력해 줄 것󰡓을 당부했다. 

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